Los días 11 y 12 de mayo construímos una cúpula geodésica reciclando envases de tetrabrick.
Más fotos y videos aquí El día 16 los alumnos de 5º D realizaron una práctica consistente en medir la anchura de la ronda (sin cruzarla) y la altura del edificio principal del instituto. Usando la trigonometría aprendida. Aquí tienes una animación para entender mejor el método de "completar cuadrados" en la resolución de la ecuación cuadrática.
También puedes descargarlo aquí:
Pincha aquí para ver otra forma de factorizar números.
El rectángulo de Fibonacci tiende a parecerse al rectángulo áureo a medida que lo ampliamos. Esto sucede porque la razón entre un término de la sucesión y el anterior tiende a phi. Puede apreciarse aquí.
Se parte de un cuadrado que se divide en nueve cuadraditos iguales, y se elimina el cuadradito superior derecho.
El rompecabezas consiste en dividir esa figura en tres partes de manera que estas tres partes, debidamente ensambladas, formen un cuadrado perfecto. La solución, aquí. |
AutorElena Gajate Paniagua Archivos
Abril 2018
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